为稳步推进学校党委巡察工作高质量发展，河南农业大学在学校八届党委第二轮巡察工作中探索阶梯式培训，创新构建“分时段递进、分类型精准、分方式赋能”的巡察工作培训体系，靶向赋能破痛点，精准培训提质效，做实做细巡察组的服务保障和指导督导工作。

分时段递进：从“短期集训”到“全程指导”，赋能不脱节

“传统培训只在巡前集中授课，巡中遇到专业难题只能自己摸索，很容易走弯路。”学校巡察办负责人介绍，根据学校前三轮巡察培训的情况和部分参与巡察同志的建议，我校本轮巡察打破“一次性培训”局限，构建“巡前筑基——巡中赋能——巡后提升”全周期指导链条。在巡前安排集中培训，帮助组员熟悉巡察流程、快速进入状态；在巡察中根据各环节特点和巡察组需要，多形式穿插进行培训指导，指导巡察组开展具体工作、增强业务规范；在巡后及时复盘总结交流巡察经验，听取大家对巡察工作的意见和体会，促进各位同志思想和能力的再提升。整个培训从基础到进阶，贯穿巡察全过程，既呈现循序渐进的层次感又聚焦主题突出重点内容，在不同时段都能给巡察组送上“及时雨”。

分类型精准：从“大水漫灌”到“精准滴灌”，靶向聚重点

“这次巡察有相关学院和直属单位，同时常规巡察和专项巡察同步开展，对象、任务不同对巡察培训的需要也有所差异，‘一刀切’的培训效果会大打折扣。”在了解到部分巡察组组长有这样的顾虑后，巡察办坚持问题导向，按照“巡什么学什么，缺什么补什么”原则，紧扣巡察任务和被巡察党组织职能特点，紧紧围绕习近平总书记关于巡视工作的重要论述和《中国共产党巡视工作条例》等内容，注重实操性和针对性，重点从查找问题的切入点、工作方法的着力点、统筹工作的侧重点，按“专业领域、岗位职能、问题导向”分类设置课程，邀请省委巡视办和相关兄弟高校的专家和校内不同职能部门的负责人进行授课指导，实现“按需施教、精准滴灌”。

分方式赋能：从“课堂释疑”到“现场破题”，多维提本领

“以前培训多是‘坐在课堂听理论’，往往是‘左耳朵进右耳朵出’，纸上谈兵终觉浅。这次培训除了传统的授课外，特别增加了现场学习和观摩交流的环节，对我们帮助很大。”巡察组组员的感受，道出了众多本轮巡察干部的心声。除了集中授课外，在巡察期间巡察办还组织座谈交流、现场学习、编印学习材料等方式，持续为巡察组提供“硬核支撑”，助力巡察组视角站得更高、方法用得更好、问题找得更准、底稿做得更实。同时强化党建引领，联合巡察组临时党支部开展党日活动，在做好精准答疑的基础上更加注重学用衔接、现身说法，让巡察干部能够学以致用、学有所长。（河南农业大学 宋东皓）