近年来，洛阳师范学院把加强巡察队伍建设作为重中之重，坚持“三三三”工作法，以更高的政治站位、更严的工作标准、更优的工作作风，着力加强巡察队伍建设，锻造素质过硬、作风优良、忠诚干净担当的巡察队伍，为巡察工作高质量发展提供坚强保障。

上好“三堂课”。一是上好“理想信念课”。建立理论学习制度，组织巡察干部深入学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神和上级文件精神，确保巡察干部政治上绝对过硬，对党绝对忠诚。每轮巡察前，纪委书记对全体巡察干部进行巡前集体谈话，进一步细化责任分工，严明纪律作风，努力打造一支忠诚干净担当的巡察干部队伍。二是上好“业务实操课”。本着“缺什么补什么，巡什么学什么”的原则，邀请校内外巡视巡察专家、相关职能部门业务骨干、参加过上级巡视的业务能手，围绕巡察工作流程、巡察监督重点、政策法规要点，以及巡察中需要重点关注的问题等各方面开展专题辅导、分享实战经验。同时，积极选派巡察干部参加河南省教育厅巡察、省委巡视督查、省管高校巡察骨干培训等，着力锻造巡察“尖兵”，助力提升巡察质效。三是上好“精准破题课”。为促进巡察干部快速进入角色，提升培训的针对性和实效性，巡察办精准对接，提前摸准搞清巡察干部知识弱项、能力短板和经验盲区，由纪委书记主持召开专题会议，通过“一问一答”的“精准破题法”为巡察干部“现场答疑、把脉开方”，这种“靶向式”巡前培训进一步激发了巡察干部“内生动力”，全面提升队伍“战斗力”。

用好“三类书”。一是用好“理论书”。配发《中国巡察制度概览》《怎样做好新时代巡察工作》等相关理论书籍，使巡察干部对巡视巡察工作的四梁八柱、思维逻辑、丰富内涵做到精确领悟、心中有数，不断加强思想政治建设，让理论学习成为巡察干部的“精神加油站”。二是学好“业务书”。组织学习《中国共产党巡视工作条例》《校内巡察工作手册》《巡察工作参考资料》等业务书籍。巡察干部采取组务会、支部会、个人自学等形式开展学习，让这些书籍不仅仅是巡察组办公桌上的“案头书”，更要用其指导实践，用学习成果提升工作水平，真正将依规依纪依法落实到巡察工作全过程。三是用好“心理书”。组织研读《巡察微故事》《利剑高悬：巡视巡察故事》等书籍，引导巡察干部牢固树立“代入式”思维、“主人翁”意识，将自身摆进去，将职责摆进去，以更主动的姿态、更精准的举措、更务实的作风投身工作实践。巡察结束后巡察组成员积极分享个人心得体会，巡察办择优刊发至学校“清风网”巡察工作专栏。

答好“三张卷”。一是答好“忠诚卷”。正人先正己。为强化内部监督制约，通过巡前廉政谈话、巡中纠偏正向、巡后作风纪律“后评估”全链条监管机制，切实推动巡察队伍纪律更严、作风更优。此外，巡察组成立临时党支部，开展经常性纪律教育，通过谈心谈话、观看警示教育片、学习典型案例通报、签订廉洁和保密承诺书等，进一步明确巡察工作纪律，强化规矩意识，为提升巡察质效打下坚实基础。二是答好“民生卷”。巡察期间，巡察组始终坚持以师生为中心的工作导向，通过面对面与师生沟通、下发立行立改通知书、跟踪督办师生“关心事”等方式回应师生诉求，督促被巡察党组织维修教学楼饮水机、“一站式”社区自助打印机、图书馆智慧设备等便民设施，督促有关单位加快处理教工医保问题，打造师生信任的巡察组。三是答好“成效卷”。截至目前，学校已经开展了8轮常规巡察，实现了四届党委对29个二级党组织的巡察全覆盖。8轮巡察共发现问题808项，提出意见建议99条，下发立行立改通知书9份，健全完善制度20余项。较好地实现以巡促改、以巡促建、以巡促治。

“下一步，我们将持续加强对巡察队伍的教育培训和监督管理，不断压实工作责任，严明纪律作风，切实推动巡察工作提质增效。”洛阳师范学院巡察办主要负责人表示。（孙瑞丽 常洁琼）